【精】教师节演讲稿

时间:2024-07-04 03:48:20
【精】教师节演讲稿

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教师节演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种期望,传承礼貌,规划未来,用自我默默无闻的生命谱写着时代的华章。

教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自我,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。

教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自我只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字。

当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自我的血肉之躯架起孩子安全的屏障。应对现实的种。种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,立刻精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

谢谢!

教师节演讲稿2

尊敬的老师们:

上午好!我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》。

我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋“渺小”了几千万倍的——教师,因为我就是一名教师,一名工作在教育岗位上的教师。说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们“用爱撒播着希望”,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。

我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是教师!

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种。种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人”。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业。

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和各位一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

最后祝老师们节日快乐,天天快乐!

教师节演讲稿3

大家好!

一年一度的教师节将要来临了,我准备了许多话要向老师说。

亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受共产党的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我怎么不谢谢你呢?

亲爱的老师,我想对您说,您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦。

亲爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。

亲爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。

亲爱的老师,您好像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好像春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师,我想对您说,那天,学校放假,全校师生都走了,我在家里感到无聊,就想到学校里玩,本以为学校里没有一人,可走到我们教室的门前,看到的是老师您在里面给我们号作业,您的汗水不停的向下流,落到我们的本子上,您用无声的语言表达了您对我们心血。

在教师节到来之际,衷心祝愿您节日快乐!

谢谢大家!

教师节演讲稿4

尊敬的各位领导,各位同事,大家晚上好:

轻轻地,我从乡间走来,踏一路风尘,披缕缕清辉,于这秋雨绸缪的九月与大家相聚在教研室这块成长的平台之上,共享第xx个教师节的欢快与温馨。

细数走过的点点滴滴,无数的风尘韵事转瞬已成记忆,记忆里承载着童年的梦幻,成长的足迹,汗水的抛洒和痛苦并快乐着的旋律。

我是大山的女儿,为了放飞大山的希望,激发大山孩子的梦想,历经十年寒窗,我成了一名孩子王。

春天的童话永远鲜亮,孩子们的心灵纯洁童真。当东方亮起第一道曙光,我引领他们畅游在知识的海洋,校园的上空书声琅琅,我开始了一天的繁忙。扫地,擦窗;备课,讲堂;转化,提高;我们便像陀螺不停地旋转奔波。任汗水湿透衣衫,任疲劳将脚步缠绕。星儿眨眼,万家灯火之际,早已身心疲惫。面对着作业本上鲜红的对号,试卷上耀眼的100分,我幸福的笑容里溢满了自豪和欢欣。永远记得10年前的端午节那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黄,脚步踉跄,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,当我走进课堂的一刹那,满室的斛香侵袭了心房,那如小山般的粽子映亮了我的双眼;那无数张我的画像让我让我震颤,那大大小小的贺卡温润我的心田。“老师,我们的心意虽小,可那代表你并不孤单!”“老师,我们的画技虽差,可你永远站在眼前!”“老师,因为有你, ……此处隐藏7985个字……p>苏霍姆林斯基说得好:不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。真正地走进孩子的心灵世界,理解她,关爱她,那么她就真的会像向日葵一样,始终向着你的欣赏和赞美的阳光灿然如霞的开放,会一直从你欣赏的阳光中吸取营养茁壮成长。

丽丽是个沉默的小朋友,好像小朋友该有的纯真笑脸总是离她很远,不爱表达自己,平时问她问题,她高兴地时候就大声的回答,但总是那么简单的几个字。不高兴的时候,就瞪着眼睛,眨巴眨巴地望着你。刚刚开始学拼音,就觉得她特别困难,发出的音都是怪怪的。不但如此,一个音上课时学会读了,没过几分钟又不会了。开始时长大了嘴,就是不出声,一会儿,嘴巴就闭得紧紧的。如果是犯了什么错误,作业未及时订正完成或者背书没有及时完成时,你就是问个三五遍,她也是不会开口的,真是惜字如金啊。

晚上,打电话给她父母,了解情况。电话是孩子接的,让孩子请爸爸或妈妈接电话,孩子怯生生的告诉爸爸妈妈不会说话。

怪不得,原来丽丽的父母都是聋哑人。在这样的家庭环境中,孩子的语言能力总是缺失的。经过多方了解,丽丽的父母均为聋哑人,几乎都没有受过多少教育,文化水平低。再加上平时和孩子多用哑语交流,丽丽讲话的机会都比正常的孩子要少了许多,孩子的语言表达能力弱,平时更不愿意主动和人交流。看着这个可怜的孩子,我震撼了,酸楚悲伤、痛苦自责涌上我的心头。

是啊,人都渴望爱,渴望被人关心,成人如此,孩子更是如此。她渴望生活在一个温暖、幸福的家庭里,渴望着拥有理解她、信任她、爱她的爸爸妈妈。这份爱,不仅要靠衣食住行,还要有声、有形的语言和动作,更需要来自温馨的心灵交流。忙碌的我们只注意到,最近她的字开始写不好了,作业开始拖拉了,不会完成了,然而却忘了这时的她是一个没有父母在身边说说话的孩子。她的快乐、烦恼、苦闷、寂寥,从来无处诉说,更无人倾听。她或许正在承受压力,承受一般孩子还不用也无法承受的痛苦。她更渴望别人的温暖与关怀,哪怕与人聊聊天,说说话。而这些都可以由老师很容易地给予,可是我却总是只看到作业与成绩,忽略了她先天智力、学习态度与习惯、家庭的学习氛围、父母的教育影响等诸方面的因素,一味将目光停留在现实上,偏狭地关注她此时此刻的表现、现时现在的水平。爱因斯坦说:“在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。望着那一张原本冷漠的脸蛋,一个越低越下的脑袋,我不停的责怪自己:如次短视急躁、肤浅狭隘,最终失去了教育的深邃悠远、平和和智慧。来吧,伸出温暖的手,让寂寞的脸庞绽放花朵般的笑容。

育人先育心,作战知己彼,接下来的很长时间,我尝试着尝试用全新的“爱”去靠近这颗忧伤寂寞的心灵。

每天早晨走进教室,我总是第一个走到她身边,轻轻地和她说话,“今天早晨怎样来学校的?”“早饭吃得饱吗?吃了什么?”“今天的衣服真漂亮!是谁买的?”“星期天有没有出去玩啊?”琐琐碎碎,不管和她说什么,只为多与孩子进行面对面的语言交流,让她有多说话的机会。这不仅促进孩子的语言发展,而且在感情交流中有助于孩子心理的健康发展。慢慢的,丽丽经常和我说说话了,下课后,还会悄悄告诉我:“今天放学后爸爸带我去鱼塘上玩。”“今天妈妈帮我扎辫子了,这朵花是妈妈帮我买的。”“妈妈给我买了一双新皮鞋,承老师,你看它漂亮吗?” 那张冷漠孤单,无表情惯了的小脸,也经常一朵朵的微笑,哪怕只是一霎那,孩子的快乐灿烂地写在脸上。

看着孩子的变化,心头泛起丝丝欢喜。面对她的学习,她的作业,我也不愿恨铁不成钢,逼迫她赶上其他学生,还是和她多说说话吧!“今天,这句话读得对了!”“丽丽,《快乐的节日》会读了吗?和承老师一起读读!”“一个字都没读错,真了不起!”“这个字写得漂亮多了!”“今天默写只错了5个,比上次进步多了!你是不是这样想的?” 有一次写生字时时,我特意站在他身边,看着他一笔一划地写。丽丽认认真真地完成了作业。我在批改作业时,不仅给了她一个“优”加三颗星”,对她说:“今天的作业真认真!好样的!”冲着她竖起了大拇指。还在全班同学面前表扬了她,面对全班同学羡慕的目光,她的脸上也洋溢着欢喜。从此以后,她的每一次作业都很认真,字也进步了很多。这样的孩子,只要她努力了,哪怕他今天比昨天只进步一点点,哪怕和其他的孩子还有很大的差距,就应该受到我们的肯定和鼓励,给她灌溉清新的水份,为她拂过缕缕的清风,给予生命成长的力量,让她闪躲的心,能灿烂而坚强地展现出来。渐渐地,渐渐地,她能抄写词语,能慢慢地朗读课文,能不太流利地背上一段课文。空洞的眼睛,开始闪出光彩。她开始冲我笑眯眯地,开始主动要求帮我发本子,开始在课间绕在我的讲台前看我批作业,虽然她不说什么,但是,分明能感到她的心在慢慢打开。

不同的花儿,开放在不同的季节,迎春花在春天刚刚来临的时候,便绽开了明媚的笑脸;荷花只有在烈日炎炎的盛夏,才会亭亭玉立;菊花在秋高气爽的日子,才会五彩缤纷;而傲放的梅花,要等到百花凋零的寒冬才怒放枝头。不同的孩子有不同的喜怒哀乐,兴趣爱好。在成长的道路上,我们怎能要求他们没有差异呢?欣赏每一片绿叶,呵护每一颗童心,用喜悦的笑容去赞许每一点成功,让真情实实在在地穿越、开放。让我和她多说说话吧!春风化雨,润物无声,却桃李不言,下自成蹊。

教师节演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx小学xx年级xx班的学生xxx,今天能作为学生代表站在这里发言,感到非常的荣幸。

今天是教师节,是我们可敬可爱的老师们的节日。首先,请允许我代表全校同学,向所有孜孜不倦,耕耘在教学科研战线上的老师们致以节日的祝福,并道一声:“老师,您辛苦了!”

老师。您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦。却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛,却心连学子之心。您不计较个人得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!人说春蚕到死丝方尽。您——伟大的老师。您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在今天这个日子里,我们心潮澎湃,思绪万千。千言万语无法深深表达我们的感激。万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己感激之情的亲笔信,能带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师。终身为父。”值此教师节来临之际。我在这个特殊的日子里。向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声:“老师。您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德。在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围,我向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业。真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师,影响身边的亲人朋友。为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全天下所有教师身体健康,青春永驻!

谢谢大家!

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