【实用】工作计划模板汇总7篇

时间:2024-08-09 06:09:17
【实用】工作计划模板汇总7篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

为加强对基层单位开展党的群众路线教育实践活动的指导和服务,区教育局设立了3个督导组,督导组的9名成员来自机关和学校,负责19个基层单位的督导工作。

一是快速到岗工作。督导组全体同志在接到抽调通知后,立即交接手头工作,一周内迅速到岗集中工作。

二是努力提升水平。督导组成员均参加教育局举办的集中督导培训、专题学习,列席局机关、各基层党支部学习会,深刻掌握中央、省、市关于党的群众路线教育实践活动的文件精神。

三是编制督导手册。为更好地开展工作,督导组在区委督导工作手册的基础上,结合我局实际,制订了《区教育局党的群众路线教育实践活动督导手册》。该手册包括工作职责、工作流程、工作分解参考、材料清单、联系表等五个方面内容,详尽阐述了督导检查的工作重点和基本程序,为做好督导服务提供了有力依据。

四是完善工作制度。督导组建立了联系点制度,以成员包干的方式建立了与区委督导四组、被督导单位的“点对点”联系制度,加强联系沟通。

目前,各中小学校、局直部门党的群众路线教育实践活动全面铺开,督导组全力以赴,加强督导,确保教育实践活动落到实处。

工作计划 篇2

(一)认真抓好房地产市场秩序专项整治,强化商品房预售管理和房地产开发市场准入,保障全县房地产市场健康有序发展。树立发展意识,做到职能到位,效率提高,服务优质,积极做好商品房预售,房产确权、交易和抵押等业务。

(二)按照上级要求,全面实施保障性安居工程建设,圆满完成市下达的任务,明确职责,细化任务,坚持多措并举,确保工程顺利实施。并积极谋划,研究制定相关方案,确保廉租住房分配公平、公正。同时,加强与四个居委会和各乡镇(农场)的配合协作,认真做好低收入家庭的调查、摸底和登记,严格资格审核和定期复核,力争低收入家庭廉租补贴落实到位,加大改善民生力度,提升低收入家庭住房水平。

(三)进一步强化职能,加大商品房预售款和住宅小区专项维修基金的归集、监管力度,确保我县房地产开发市场的正常运行和良好发展。

(四)依据《国务院物业管理条例》精神,转变工作作风,强化服务意识,积极探索新形势下符合海兴实际的物业管理模式,切实做好住宅小区物业管理工作,达到职能到位、服务到位、居民满意,为社会稳定做贡献。

工作计划 篇3

一、 组织教师学习,了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。

二、 加强师德建设活动的有效性。

1、 结合师德建设中的要求,组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动,全员参与。促进教师师德行为达到标准。

2、 每两年评选一次师德建设标兵,注重教师的师德表现。

3、 结合教育工作的实践,召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质,师德行为展开讨论,经常照镜子,自查不足,写思想汇报,将评价的结果记入教师档案。

三、 专设家长接待日,及师德的举报制度,对教师的师德行为进行及时检查,监督。

四、 建立健全师德考核组织机构及制度。

1、 按照师德的考核细则,每学期领导小组进行考核一次。

2、 每学期对教师进行一次师德考评。

五、 加强档案的管理。

(一) 设专职人员管理档案。

(二) 健全档案管理制度,制定考评细则。

(三) 建立健全奖惩制度。

1、 对违反师德事件的教师要加强教育,严加惩处。

2、 对师德表现出色者要给予表彰鼓励。

3、 对素质品质较低的教师指派专人进行帮教,使之尽快的达到高标准式要求。

六、具体工作

日期具体工作三月份

1. 1.贯彻德育工作的文件

2. 2.组织学习《教师职业道德规范》

四月份

1. 德育工作讲话

2. 学习《义务教育法》

五月份

1. 组织观看德育工作讲座

2. 学习《教师行为五条禁令》及心得体会

3. 开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动

六月份

1. 教师德育工作演讲

七月份

工作计划 篇4

校学生会学生权益中心成立已有两年,在团委老师和学生会主席团的具体指导和支持下,紧紧围绕学校的优良校风和校训精神,积极开展工作,不断拓宽领域,创新工作模式,改进工作方法,充分发挥本中心的工作职能。

本学期,我们将沿袭本中心的优良传统,并在此基础上突破创新,开展一系列贴近同学、服务同学的活动,为同学的学习、生活提供帮助。

权益中心常设机构:

1、监督组:监督本中心工作情况,监督本中心成员工作方法、态度和效率;

2、日常组:接听,查收维权信箱,办公室的日常管理;

3、策划组:撰写策划书;

4、宣传组:海报、横幅、普法宣传专栏,宣传本中心工作成效;

5、调研组:收集有关校园各类侵权行为,撰写调研报告,通过调查问卷反馈信息;

6、法务组:普法宣传的主力军,培训并提高中心成员的法律专业知识;

7、文秘组:安排与会人员,与会人员签到,会议记录,收集并整理本中心资料;

8、网络组:建设、管理本中心网站,负责投诉邮件的整理和回复。

权益中心工作职能:

1、切实维护同学的正当合法权益,确保同学与学校的及时沟通和相互理解,并协调有关部门解决同学的实际问题。

2、监督学生组织活动,预防、避免发生学生组织、商家侵犯同学正当合法权益的事件。

3、开展加强道德修养的教育和宣传,引导同学养成良好的作风和习惯,塑造师大学子的优秀形象。

4、开展普法活动,提供必要的法律维权信息,努力提高广大同学的法制意识,从而自觉维护自身和他人的权益。

5、配合学生会其他部门的各项工作;

权益中心是校学生会直属部门之一,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,以“敢于为同学说话,甘于为同学服务”为工作原则。

九月:配合校学生会,做好迎新工作九月初,为新生报道时间。届时,本中心将积极做好学生会分配下来的任务,与学生会其他部门配合,相互协作,提高人性化的服务,保证迎新工作有序进行,做到学生、家长方方面面都满意,为新生家长留下一个美好的印象。

十月:做好纳新工作,完善部门内部建设十月份,本中心将根据学生会的纳新要求,从权益中心的人员需求和工作安排出发,为本中心 ……此处隐藏1359个字……校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力

6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛

7、做好稿件的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处提供正确详实的资料

8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

9、继续完善文学社网站建设,增设QQ群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

10、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高

三、工作安排

一、社长:审议、处理社团各项规程,组织、领导社团活动,对各项工作及活动负责,组织召开联席会议,对文学社重大事项进行商讨决议

二,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记..稿件等,策划征文,组织创作讲座等。

三、特约编辑:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常的工作

四、社员通讯员:大力宣传文学社,定期向文学社推荐稿件负责日常的...的收稿、联络通讯等工作。

工作计划 篇7

一、指导思想:

认真学习学校教育工作的精神,根据20xx--20xx学年度郧县教育局、教学研究室工作要求,结合我校实际,我校语文教研工作更新观念、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,本着树立和落实科学发展观,以课堂教学为中心,学习、探索尝试生本教育新理念,创新教学模式,提高教学效率;以校本教研为抓手,树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。

二、教研组成员概况:

本教研组是一支年轻化的教研队伍,我们要充分利用资源搞好教研活动,工作中我们能相互配合、彼此的取长补短,达到共同提高。

三、工作目标:

一、继续抓好常规工作,强化质量意识。

1、本学期继续坚持听课、说课、评课制度。本学期每位教师按照学校要求互相听课不少于15节,并做好听课、评课记录,通过活动达到相互学习的目的,取长补短,提高教学水平。继续狠抓教学常规的落实。针对中小学教学普遍出现断层、难以衔接的实际情况。本学期将利用本校一贯制学校的优势,鼓励教师跨学段上课、听课、评课或借班上课,紧紧围绕学校教务计划,实现学科间的平稳过渡和交接,夯实学校发展的后劲。

2、狠抓课堂教学常规,尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度,逐步探索生本教育的新理念,把生本教育、东庐、洋思经验同我校实际相结合,多与胡家营、鲍峡等县内学校进行交流,学习他们的先进的教学管理和教学评价模式,进一步规范学生课堂学习行为,努力提高课堂40分钟效益。

3、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动

4.根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

5、围绕课题,开展结题研究课。

6、组织本组教师分析教材,改进教法,逐步使教学规范化,以教材为授课标准,按照《新课程标准》,不随意降低教学标准,做到课堂教学传授知识准确,方法灵活,练习有层次,让学生掌握基础知识的同时,综合素质得到培养……

四、工作措施:

(一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。

本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧。

本学期将组织老师们按年级进行集体备课,组织公开的教研活动,组内老师之间互相进行听课、评课活动。

(二)抓好教师的业务学习。

1、加强理论学习,丰富教研活动。根据单周工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结,使新课程的实验工作得以顺利实施。

2、加强教学“六认真”工作,认真学习“六认真”工作的要求,抓好教学过程中的各个环节,每月组织教师对“六认真”工作进行自查,互查,取长补短。特别是备课,说课,上课三个环节,要充分体现出新的教学理念,使学生学会学习,真正成为学习的主人。

3、确立正确的教学质量,牢固确立“教师为主导,学生为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质。课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,推进素质教育。

4、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂实效。做好“学有困难学生”的辅导工作,做好跟踪记载工作。

5、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。

6、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。

(三)具体措施:

1、以课堂为载体,施行同题会课教研模式,以课堂实践为主,课后反思和研讨为辅。

(1)集体备课

落实“三定四备”要求(三定:定时间、定内容、定人员:四备:备课标、备教材、备教法、备学法)发挥集体智慧,提出课堂教学设计。

(2)年级组上课

每个年级组的教师根据自己班上学生情况,对充满集体智慧的教学设计,进行教学实践。

(3)集体研讨

参与听课的教师集体点评,提出改进意见,集体进行研讨,执教教师与备课组教师通过“同伴互助”,反思调整课堂教学中教与学的方法、手段、策略。

(4)网上研讨

本学期,每位老师在校园网上发表教学经验谈或者教学论文,并在网上进行再次研讨,每位执教者应有自己课堂教学活动的反思:哪些较为成功,为什么?哪些需要改进,为什么?并能概括出有推广和借鉴价值的教学经验。

2、规范教研组活动,提高教研实效。

(1)深入课堂教学研究,加强骨干示范。

①教研课:每年级在同一天上同一课文同一课时,由教研组长与年级组长协商定课型但不重复(每个年级尽量不上同一课型),执教人要提前试讲,并将教案、说课稿打印一式两份,交一份教研组。

②师带徒:在各学科、各年段确定部分教师作为跟踪听课对象,有专人指导。经过一阶段的跟踪听课后,对其中部分长进快、虚心好学的教师给予更多的锻炼机会,走出去,登门求教,锤炼教艺。

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