初一老师写人作文

时间:2024-06-12 16:19:06
初一老师写人作文

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初一老师写人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一老师写人作文1

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师,如果是一朵花,那么我就是一株小草;如果老师是一棵大树,那么我就是一片树叶;如果老师是一片大海,那我就是大海里的一朵浪花。

老师会在我情绪不佳时和我沟通,给我讲道理。在我情绪良好的时候,会鼓励我继续保持。老师一直都在默默地付出,不求回

报。在过去的四年里,从一个个拼音、汉字到一篇篇文章;从1+1到分数、小数、乘除法老师教了我们太多的知识和道理。当我遇到难题时,是老师教会我解题方法;当我考试考得不好而难过时,是老师安慰我;当我获得了优异的成绩时,是老师给予我鼓励。

记得在一次竞赛中,我做错了许多题,心里很难过,就找了个没人的地方,抱头痛哭。走进教室我觉得地在震动,天灰蒙蒙的,鸟儿也不叫了,树叶也不沙沙作响了。这时,老师安慰我说:考过去就考过去了,多想想错的原因,多总结经验,下次争取考得更好!这一刻,我的心如同扎了上百针。我把老师的话深深地印在了心里,但我还是无法控制自己的情绪,禁不住地流下了眼泪。

还有一次我写了一篇作文,修改后就投了稿。过了几天,我去拿报纸时,无意中看到了我写的作文,高兴地如同被放飞的小鸟。老师知道了这件事以后,在班级里表扬了我。走出教室,我发现天是格外的蓝,鸟儿欢快地叫着,好像都在鼓励我继续加油。

我的老师是位伟大的老师,也是一位平凡的老师。谢谢您我的老师。

初一老师写人作文2

盼星星,盼月亮,终于盼到了9月1日,也就是开学的第一天,我晚上激动得睡不着觉。第二天,我早早地就起床了,一切准备就绪,我就迫不及待的出发了。到了学校,校长叫我们把教室整理好后,就自己找个座位坐下来,静静的等着老师来。我们等了好久,才见教室的门缓缓推开。我心想:一定还是上一届教我们那个老师。

出乎意料的是,进来了一位新的女老师。她衣着整洁,个子不算高,也不算矮,身体和丰满,却不臃肿,头发梳得光光的,特别引人注意的是她戴着一副大大的近视镜,显得很有学问。她走到讲台上,简单做了自我介绍,语言流利,然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章:第一,一定要保持个人卫生;第二,校园是教书育人的地方,不能打架·斗殴;第三,学习用品齐全,不能带小刀一类的危险品。然后,老师又宣布放假四天,因为学校厕所还在施工。

同学们还没在学校待够,就放学了。新学期新气象新老师,我们虽然还不了解新老师的脾气,讲课的方法也觉得陌生。但我隐约感觉到新老师对学生的要求一定很严格,一定是一位合格的老师。我一定会以新老师配合好的,好好学习,争做一名好学生。

初一老师写人作文3

星空是那么美丽,漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中,我的初中老师就像天上的星星,每一颗都是那么耀眼。

记忆回到开学第一天,随着上课的铃声,伴着老师的脚步声,迎来了新的老师。一步、两步,老师威严地走上了讲台,这就是我们的语文老师。老师貌美如花,弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴,脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的,我竟然喜欢这位老师上的课,任何东西从她的嘴里说出来,我都觉得很新奇,很美好。《春》这一课,有一句话:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话:“盼望着,盼望着,东风来了,诸葛亮近了,一切都像草船借箭的样子。”想到这,我情不自禁地在偷笑,老师看了我一眼,好像在说:“上课要认真听,不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头,认真地跟着老师进入朱自清“春天”的'世界。

进入了一个新阶段,课程也多了起来,我的老师也由原来的三位变成了七位,这七位老师,未来的日子,请多多指教。

初一老师写人作文4

他,不是我的亲人,却亲如父母。

他,不是我的同龄人,却胜似朋友。

他,就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大,眉毛淡淡的,鼻子端正阔达,嘴巴很红润,笑起来很慈祥。

王老师上课很风趣,他会让你牢牢记住他所讲的话,让你一看见这个东西就会想起王老师的话。

王老师有两双眼睛,一双长在前面,一双长在后面,在上课的时候,王老师在黑板上写字,有些同学在下面交头接耳的说话,他长在后面的眼睛一下子就看了出来了,但他又不想让那孩子丢人,就会善意的批评:“不要让老师对你失望哦!”

王老师很辛苦,白天辛辛苦苦上完课,晚上还要给我们改作文,发作文,每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息,不会被社会淘汰,总要牺牲自己的休息时间,有一次同学问他累吗?他说:“不累,等到你们出息了,老师做的一切都值得。”

王老师不仅教我们作文,他还常常教给我们做人的道理,他总说做人要做好,作文才能作好。

王老师不仅是我们的良师,更是益友,他会像小孩子一样笑,也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事,更会和我们一起做一些小游戏。

我忽然想起:“一日为师终生为父。”不正是这样吗?

初一老师写人作文5

赵老师20岁的样子,脸红彤彤的,像一个熟透的大苹果。她乌黑的秀发被一个红色的皮筋扎着,下端弯弯地垂下来,像一只香蕉一样。

在学习上,赵老师对我们的要求很严格,从不允许我们偷懒。不过,在生活中,她却像一个孩子。

一天,教室走廊上的灯坏了,过道里一片黑暗。风“呜呜”地吹着,像鬼在嚎叫,我们胆颤心惊地往前走。突然,我眼前闪过一个人的身影。我看出那是赵老师,不过,我还是“啊”的叫了一声。

“有什么大惊小怪的?”赵老师轻声说了一句。

话音还没落,她也“啊”地叫了一声,跑得比我还快。

我指着她大笑起来:“胆小鬼!”

赵老师回了我一句:“你才是胆小鬼!”

赵老师十分喜欢小猫。一看到猫,她都会兴奋地逗它玩。一次,在校园里,一团白色的身影从我们眼前掠过。仔细一看,原来是一只白底黑点的小花猫!那只猫很小,毛很干净,就像白雪上滴了几点黑墨水,漂亮极了。

赵老师一边给它喂饼干,一边对我说:“瞧!小猫多可爱呀!”

赵老师对小猫没一点“防备”之心,直到有一次,她逗一只肉嘟嘟的橘色大猫玩。赵老师伸手想去摸大猫,突然,大猫举起爪子,把她的右手抓出一道血痕。

赵老师一声惨叫,赶紧跑去打了疫苗。从那之后,她看到猫,还不忘教育我们:“猫啊狗啊这些小动物虽然可爱,但不要随便去摸……”

初一老师写人作文6

学校里教 ……此处隐藏1301个字……学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候,老师清了清嗓子便说,“先不要笑了,他的名字起的很好啊!国家最低领导人嘛!”简直要让人笑破了肚子。

在充满了乐趣的课堂中,有什么理由学不好这门课程呢?

初一老师写人作文10

记得刚刚升级到五年级时,就听见同学们说教数学的王老师的眼神会说话,可我一直不相信,眼睛又没有嘴巴,又怎么能说出话呢。

直到那一天数学课,我才亲眼见证到“奇迹”的发生。那一次我在上课时有点心不在焉,正“专心致志”的玩手指,突然同桌用胳膊撞了我一下,于是我抬起头,啊!王老师正用那愤怒而又严厉的于是盯着我看,好像在说:“———,你为什么上课不听讲啊?”把我下了一大跳。精神顿时就上来了。王老师的眼神也温和了许多,又好像在说:“———,这种态度才是好样的。”

后来有一次大扫除,我和一位同学负责擦窗户,没想到王老师也来帮助我们擦窗户,我想,我是一个擦窗户的老高手了,这次一定要争气,让王老师对我刮目相看。于是我用出全身力气擦呀擦,不一会就擦完一张窗户,再看王老师,没想到王老师已经擦了三张窗户了,而且干净的连面部细胞都能找的出,王老师用温和的眼神看着我,好像在说:“怎么样服不服、”服,我可真是服的心服口服,对王老师真是五体投地。同时我也认识到这样一个道理———“山外有山,人外有人。”啊……

后来,因为工作需要,王老师被调动到别的学校去了。我们班所有学生都去送别,大家忍不住大哭,王老师用眼神安慰:“大家都别哭,我只不是离开你们,以后我还会回来看大家的———”。

我们永远忘不了王老师,每当我们遇到困难,我们仿佛都看见王老师的那眼神鼓励我们,引领我们走向成功的大门。

初一老师写人作文11

小学的老师和初中的老师似乎有些区别,但都是无私的老师。

就说我的小学老师吧,她长的高高的,眼睛大大的,眉毛长长的,吃的不胖,长得很好看。她就是我的小学老师——郝丽娜。我记得第一次见到她的时候,我和她还闹过一些误会,现在想起来我还觉得很丢人,那是因为我不小心骂了她一句,结果我和她差点打起来,但她处处让着我。所以我第一次见到她的时候觉得她不是一个善良的老师,但是,不久有一件事让我对她改变了影响。

那是在一次课间,两名同学互相打闹,一名同学用力过度,把另一名同学推到墙上,这名同学当场大脑出血,把老师和同学们吓坏了,老师赶忙打急救电话,同学们也都有力出力。不一会,急救车来了,老师赶忙把受伤的同学抬到急救车上,然后给受伤同学的家长打了电话。这是,我已经看见老师满头大汗也不擦擦,于是我过去给老师擦了擦。老师说,谢谢啊!这时,让我改变了对老师的影响。从此,我跟老师的关系越来越越好。

通过这件事也让我明白了一个道理,老师是世界上最无私的人。

这就是我小学最无私的老师。

老师,我爱你!

初一老师写人作文12

爷奶的手又干又黑又皱巴,爸爸的手又厚又硬,妈妈的手又白又软,我的手又胖又细……我们老师的手看似普普通通、中等大小,她的手有两种颜色。

老师的手很奇怪,一上课就变白了,不是一般的白,而是雪一般的白。我们的老师上课总不停用粉笔往黑板上写字,粉笔末不停落在她的手上,有时擦黑板她懒省事直接用手擦,所以她的手一上课就变白了,是被粉笔染白的。一次下课老师用手抚摸我的脸,因为那次我生病了,身上难受极了。老师一摸我的脸,同学们都笑了。原来老师把自己手上的粉笔白摸到我脸上了。见状老师赶紧拿来手巾给我擦去了脸上的粉笔白。

老师的手不只有白颜色,也有红颜色。老师每天都用红笔给我们批改作业,红墨水总不听话地跑到她的指尖上、指头肚上,于是她的手就变成了红的。一天下课我发现老师左右手上都有红色的墨迹,于是就劝她洗一洗。她洗了一遍没洗净,加了一些洗衣粉,费了很大劲儿才把手上的墨迹洗净。看来她手上的墨迹是日积月累上去的,很多,墨迹已经深入皮肉了。

很多时候老师的手既白又红,手背、手掌、手心是白的,是被粉笔染白的;指尖、指头肚是红的,是被红墨水染红的。看着她既白又红的手,我想到了她用这双手写了多少粉笔字,批改了多少作业呀!

老师的手有两种颜色,两种传授知识、传递正能量的颜色。老师真辛苦!她经常写粉笔字、批改作业,在这里我要向她致敬。以后我要用好成绩来回报她,让她的心血不白流。

初一老师写人作文13

人们都有喜怒哀乐,有的时候会为了一件开心的事,喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件伤心的事而情不自禁的流下泪来……每一个人都会有这种时候,谁也不例外,下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!

记得有一次,老师来给我们讲捐款的事,老师把他们的情况讲给了我们听,说着说着,我们看见老师的眼圈有些泛红,泪水在眼眶里打转转,讲完他们的情况后,老师变得满脸通红,泪水终于滴落了下来!不知怎么的,刚刚还满脸洋溢着笑容的我们,现在也不禁为了那些小朋友难过和担心起来,这就是我们老师“哀”的时候。

我们的老师也有喜的时候,记得去年好像快要期末考试了,老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状,老师给我们说,当初把奖状领到手的时候,别的老师羡慕得不得了,那次是我们老师最自豪也是最值得骄傲的事。

今年我们班又发生了一件事,在上个星期下品社课后发生的,我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了,后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里,还要我们不要把这件事情告诉谭老师,过了几天后谭老师才知道这件事,不过谭老师没有批评他,反而表扬了他,因为他已经在日记里向谭老师道过歉了,这就是我们老师最慈祥的时候。

这就是我们的老师,虽然有时候很容易生气,不过这都是人人都有的情绪,少一样都不行。

初一老师写人作文14

我们班新上任了一个新老师。可是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!作文

两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!

后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。作文

我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

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