假如我是四年级作文九篇

时间:2024-06-12 15:53:07
假如我是四年级作文九篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的假如我是四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如我是四年级作文 篇1

假如在二十年后,我是设计师,我希望,我是一名服装设计师,我深深地希望能把人的喜、怒、哀、乐体现在一针一线上。

如今,人与自然是一个十分热门的话题,大量的生态环境被破坏,为了让地球不受到更多的破坏,我能干些什么呢?此时,我正坐在幻想工作室里苦苦思索,好久没有设计和自然有关的服装了。正当我抓耳挠腮、毫无头绪时,窗外的风把一片树叶送到了我的窗前,原来是门口那棵香樟树的叶子。就在这时,我灵光一现,我发现我可以把四季的美丽风景同时展现在一件衣服上呀。我迅速打起十二分精神,打开图纸,画了起来。这是一件礼服裙,我要先用绿色的柳条来做一个围在领子上的披肩。在披肩里面,我决定用迎春花和报春花来装点。这部分上衣表示的是春,迎春和报春二种花表达的是植物对春天的欢迎,它们对春天的期待是数不胜数的,春天给予了它们新生,春天在它们眼里应是神的形象吧。下面裙摆的颜色是深蓝色,绿色和蓝色交界的地方采用了过渡,让二种颜色十分和谐地连接在一起。裙摆的深蓝色上面还有许多小白点,你知道那代表什么吗?是星星,这璀璨的银河和满天的星星只有在没有光污染的时候才看得见。也是在提醒人类哦!这满天繁星指的是夏季,因夏天的夜空最美丽是家喻户晓的。

接下来还剩下秋季和冬季了,这可怎么做?我又发愁了。不过办法总是有的,我很快琢磨出了一个点子。在袖子上印上了枫叶的图案,又配上一双带有雪白亮粉的靴子,就代表了雪花。

衣服设计完了,我打量了一下图纸。嗯,好一派美丽的四季风光。我不禁感叹要是我也住在这样的环境里该多好,整天在树林里与蝴蝶追逐,与野兽打闹,躺在植物怀抱里,呼吸清晰的空气,那该多好。可如果人类不好好保护大自然,那美丽可能就真的会离我们而去了。

但愿生态环境天长地久,我希望它永远守护在地球,造福人类。

假如我是四年级作文 篇2

我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长,会怎样做呢?有一次,老师到别的班去听课,给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业,一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想:假如我是班长,我决不能只单单想着自己的学习,还要想着大家,想着维持班集体的纪律;这样才算是一个称职的班长吗!我跟班长是很要好的伙伴,于是下课我对他说:“咱们班的纪律、学习这样差,你也不想想办法,太不尽职了吧!”他满不在乎地说:“现在谁管谁呀!都快期末考试了,我不顾自己的学习,管他们干什么?难道他们将来考上大学能让我也上大学吗?我看你也顾顾自己吧,每次考那么点儿分!”听了他的话,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班长的话,我一不能自私,二要虚心接受大家正确的意见,决不能讽刺、嘲笑差生。

还有一次,下课的时候,有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在,就上前去拉架。谁知,好心不得好报:我给他们劝架,他们倒说我不是班长,多管闲事。我好委屈呀,心想:这时我假如是班长的话,那该有多好啊!

这天夜里,我做了一个梦,说我真的当上了班长,还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀,直笑到醒来。我把梦说给妈妈听,妈妈却说我:“把自己管好就行了,非想当什么班长,‘官迷’,我看你还是早点儿断了这个念头儿吧!”妈妈怎么也不理解我?当班长不是为了自己争名夺利,而是为了要把班集体搞好,成为学校的先锋。

同学们,我想得对吗?哪一天你当上了班长,会像我想的这样去做吗?

假如我是四年级作文 篇3

假如我是月亮,我将用皎洁的月光轻轻地抚摸大地。蝉幽幽地叫着,猫头鹰用它那锐利的目光捕捉田鼠。我将望向繁华的城市,那里有着欢乐的人们,也有贫穷的乞丐。我会与他们一起幸福,一起大笑,一起忧愁,一起悲伤……

当新的一天来临,我将回家休息,那时太阳从东方升起,带给万物勃勃生机。我陪着星星孩子们,一起玩耍,一起逛街,一起顽皮。我们要悄悄地离去,到新的城市里。在那里,我会给小星星们讲故事,做游戏。

太阳哥哥追着我们,想跟我们在一起。可是小星星们总是太调皮,拉着我的手跟太阳开起了玩笑。我们经常匆匆离去,没有任何消息。太阳哥哥越发努力。我们经常东躲西藏,来回避他的追击。

太阳哥哥找不到我们,经常偷偷哭泣。他先戴上墨镜,让任何事物都看不到他的表情。他有时只是小小啜泣,但更多的时候是伤心的大哭。寒风吹过,有时把泪变成了冰。有时好心的雷公公和电奶奶跑过去安慰他,却只是让他久久不能停息。

伴随着日子一天天过去,我们的捉迷藏游戏仍然还在继续。经常有小鸟给我捎信,信是太阳哥哥写给我的,内容只有三个字:我想你。(指导老师:胡美玉)

假如我是四年级作文 篇4

假如我是一片大海,我要给鱼儿带来一片美好的家园,让鱼儿能快乐自由地生活,大海是鱼儿的最美家园,只有大海的环境好,鱼儿生活的才会好。

假如我是一片大海,我要一直都风平浪静,让出海打鱼的人们能够平平安安的回家。

假如我是一片大海,我要照顾好海星和小贝壳,保护好海洋生物,不让它们受到伤害。

假如我是一片大海,我要紧紧拥抱住金黄的沙滩,让人们在假日里尽情的享受阳光。同时,还有管理好自己肚子里的鲨鱼,不能让他吃掉海滩上或者海里游泳的人。

假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么单调,我想要有点粉色?紫色?金色?银色?黄色?……都不要,我要我的身体是五彩斑澜的,让人们快乐的渡过每一天,还能让他们做一个五彩的梦……

假如我是四年级作文 篇5

在这个世界上,真的有那么一支笔吗?能弥补我心里最深的那个遗憾吗?

六岁的时候,妈妈带我来到这个小镇子里,我转入了一所很穷的学校,因为是新来的,所以我一直没有朋友。有一天,突然转来一个个子比我还矮的多的小妹妹,她却和我不一样,她能歌善舞,即使她是新来的,却比我更受欢迎。我有时候总想和她交上朋友,因为,她在我们班里,实在是太优秀了。

某天,我突然发现她的眼圈红红肿肿的,中午大家都去吃饭了,她没去,我担心她会出什么事情,所以早早地把饭吃完了。一路飞奔回了教室,还没有进去,却听到一阵翻柜子的声音,我突然停止了开门的动作,悄悄地从窗户往里看,她突然站起,瞪着我,然后笑着说:“你可吓了我一大跳!”我僵硬地笑了笑,虽然隔了一层玻璃,我依然觉得很尴尬。

下午上课的时候,江笑雨突然大声地说道:“我的钱呢?我的五十块钱呢?!”听的出她很焦急,看到她马上就要蹦出来的眼泪,我又想到今天中午的时候,就只有一个人在教室里,她……会是她吗?心里一直在纠结,到底是不是她呢?我坐在最后一排,用犀利的眼光扫视着大家,而且在看她的时候停顿了几分钟,她也是一副焦急的表情,难道,真的是她拿的吗?最后,我下定了一个决心。

下课铃打响了,我的腿开始有点抖,隔着墙壁望向老师办公室的方向,最终我还是去了,去的时候,我的手心沾满了汗,到了办公室,我僵硬地叫了一声:“老,,老师好。”老师点了一下头,然后我慢慢地走过去,感觉每走一步脚上都拖了一个铅球一样沉重,我将嘴巴凑到她耳边,讲了一些话,老师也不可置信地张大了眼睛。

放学的时候,老师让江笑雨和她出去了,她们回来的时候,笑雨是一脸愤怒,而她是哭着回来的,平时微笑的老师的脸色也不太好,我大概能知道发生了什么。

第二天,我们班以江笑雨带头的女生都在骂她,她被孤立起来,我也没想到事情会成这样,看着她萧落的背影,我扯着笑容走过去安慰她,她也笑了,她说:“没事。”大概她还是不知道是我向老师告的状吧。

后来,她转学了,因为江笑雨总是跑到她家骂她妈妈,她妈妈本来就生了病,她为这事还哭了好久。我在我桌子里面发现一封信,是她留下的,里面写着:莫溪同学,我知道,是你误会了吧,没关系,我一开始是很不开心的,因为你误会了我,还把你的误会告诉了老师,她们都误会我了,真是让我想哭也哭不了。可是现在我原谅你了,我马上要转学了,请你向大家解释清楚好吗,上次我是在找妈妈送我的生日礼物,如果解释不清楚,信封里还夹了一张五十块,请给笑雨同学,拜托拜托。你的同学周颖雪。看到这,我的眼泪不知不觉地流了下来。她,是我负的最多的人。

如果真的有那么一支神笔,我要画一个时光机器,我要再回到那个时候,弥补那令我心痛的,遗憾……

假如我是四年级作文 篇6

假如我是发明家,我要发明一种折叠房,它没有打开时像一张纸,可以随时带在身边。

我还要发明时空穿梭机,它就像是一扇门,你只需定好时间、地点,然后再走进去就能从另一扇定好时间、地点的门出来。

我还要发明折叠电脑,它本来就是一个小小的戒指型开关,你只要按一下它的钻石,它就能变成一台高智能手提电脑。

我还要发明高智能机器人,这种机器人跟普通的机器人不一样,这种机器人你说什么它就做什么,只要你说出准确口令,再加上机器人名字,他就会去做,而且办事、理解能力特别强。

我还要发明超级手套,它是用一种稀有材质做的,戴上它手就不会被弄伤。它还可以与手完全融合,只要你喊一声“脱”,它就会立即脱下,变回一双普通手套。

我还要发明转基因豆,假如你想见一眼真正的霸王龙,你只要在一张纸上写“霸王龙”,再把它放进基因豆的缺口上,纸就会融入豆里,再喂给任何一只动物,那只动物就会变成纸上写的`动物。

我还要发明按摩床,只要你躺上去,床就会知道你哪里不舒服,并为你按摩。

我还要发明寻宝家,只要你说出你丢了什么东西,它就会帮你寻找。

我还要发明很多很多东西,百变衣服、超人披风、再生巧克力。

假如我是四年级作文 篇7

我是一个科学家,我可以做出一种可以去每个地方的机器,它叫时“时空穿梭机”;我可以做出一种叫“快速生长水”的液体;我可以做出一个什么都会的机器人;我再来修筑一个水下城市,有小学、医院、楼房等等,可以让人们生活在一个更美丽的世界里。

我是想让人们减轻点负担。要是有谁家的花儿长得太慢了,就浇上一点“快速生长水”,花就可以在几秒钟内开花,这就不用让人再种了。农民们种地很幸苦,可以让机器人帮你来种,不到三天就看到开花结果,世界人口量每天都在增多,吃的东西少了下来,用上这种机器人一定什么也不少。要是你的东西落在了谁家,那家离你家又很远,你就用“时空穿梭机”可以让你在0.1秒钟内到达他家,这可以让人们更省力。

水下城市是我最伟大的发明了,在那可以吃、喝、玩、乐、看书、学习等等。那最有趣的是水上大战,上面有你的一大群海军玩具,共四个国,你们四个在一起打,有时可能自己打到自己的船上,那你是没经验,多玩几次就有经验了。

我长大一定要做出这样宏伟的东西来!

假如我是四年级作文 篇8

小朋友们,你们认识神笔马良吗?就是那个画什么就像什么,画什么就成什么的神童啦!假如有一天你变成了神笔马良,你会画什么呢?那么接下来,就让我来告诉你,我会画什么吧!

假如我是神笔马良,我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子,在房子里配备最好的家具,在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠,让她安安心心地待在家里,再也不用冒着严寒去卖火柴了。

假如我是神笔马良,我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的屋子,他走到哪,房子就跟到哪。当他饿了,就去屋子里的厨房中大吃一顿;当他累了,就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来,行走在路上的三毛,再也不用担心吃不好睡不好了。

假如我是神笔马良,我要给全世界的沙漠都画上大树,让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上,画上乌云。大树渴了,只要用他叶子摇晃一下乌云,乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样,生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。

假如我是神笔马良,我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具,让他们背上书包,踩着轻快而坚定地步伐,走在去学校的路上,继续完成他们还没有实现的的梦想。

假如我是神笔马良,我要为城市画上清清的小溪和细细的河流,让它们美化城市的环境,净化城市的空气,让城市的雾霾远离,鸟语花香围绕。

假如我是神笔马良,我要画许多善良的小精灵,让他们散布在世界的各个角落,帮人们实现愿望。如此一来,世界会变得更加和谐可爱。

假如我是四年级作文 篇9

假如我是雨,哪怕是一滴小小的雨,我也会迫不及待地去一个地方——那是我的故乡烟台,因为家乡的人们热切地盼望着我。

记忆中的故乡,虽不像江南那样雨水丰沛,但雨季一到,雨也会接踵而至。有时会细如牛毛,“润物细无声”。有时会来场潇洒豪放的急雨,起初雨点会大如铜钱,继而大雨倾盆,坐在车内听雨,仿佛进入王禹偁的竹楼,雨时急时缓,似乎进入了琴瑟和鸣的美妙境界。

而现在,连续的干旱,山上的土地龟裂了,植物没有水,叶儿变黄了,无精打采地低垂着;水库的水已低于死水位;烟台的果农、菜农个个叫苦连天:“下雨吧!快下雨吧!”

如果我是雨,该多好!

如果我是雨,我一定为故乡下一场透雨,我要把城市的角角落落冲刷得干干净净;让小河、水库都填满我的身躯。瞧,雨后的烟台,土地由黄色变为棕黑色,软如一床新翻的棉被;小苗在雨的滋润下茁壮成长;果子喝饱了水,更加饱满;天被洗的一尘不染;花花草草上挂满了露珠,阳光下,如珍珠般闪烁着,滚动着……

假如我是雨,我要去我的故乡烟台,那儿需要我。

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