一个高尚的人小学作文

时间:2024-06-12 15:59:24
一个高尚的人小学作文

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的一个高尚的人小学作文,希望能够帮助到大家。

一个高尚的人小学作文1

一年级时,妈妈给我买了一本注音读物——《爱的教育》,这本书给我留下了深刻的印象 。虽然我当时还不能完全看懂书中所描述的内容,但我从中了解到人与人之间有许许多多的情感是值得珍惜的。后来,我又有了一本《爱的教育》青少年版,我非常喜欢它,爱不释手,读了一遍又一遍,渐渐地我明白了一些事,理解了其中的一些人的内心世界,知道了父母的关爱,朋友的友谊,师生的情谊在人的一生中是多么重要。书中许多故事,至今让我记忆犹新,我仍能记得里面许多内容呢!书中令我记忆最深刻、最感动的一章是《高尚行为》,它讲述了一个孩子的侠义行为。故事发生在学校中的一个早课间,有四个同学一起捉弄一位胳膊伤残、家境贫寒的孩子——克罗西,他们滑稽地模仿他的伤残,嘲讽他的母亲,引起大家哄堂大笑,受到侮辱的克罗西,失去理智,将墨水瓶砸向他们,恰巧砸在刚进门的老师身上。在老师追问是谁干的时候,意想不到的事情发生了,一位叫卡隆的学生站起来主动承担责任。然而精明的老师很快查明了事实,最后克罗西承认了自己所做的一切,那四个同学也惭愧地低下头,承认了错误。老师严厉批评他们说:“你们欺负了一个无辜的人,侮辱了一个不幸的孩子,欺侮了一个弱者!你们做了一件极不光彩的事,一件十分可耻的事!”老师又走到卡隆面前,轻轻托起他的头,深情地注视着他的眼睛,说:“你的心灵是高尚的,好孩子!”

读到这儿,我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批评,不幸的孩子得到了保护,侠义的卡隆得到了称赞。我喜欢卡隆,在那种场合下,我或许不敢站起来保护弱小者,但他却有勇气为弱者承担责任,他的行为让那些欺侮弱者的人知道了可耻,承认了错误,接受了批评,也让弱小者增添了勇气,敢于面对自己的错误。今天,社会的和谐,取决于每个人的一言一行。我们每个人既要讲究“公德”,又要讲究“私德”,要懂得做人的根本。希望我们的生活中能有更多像卡隆那样心灵高尚的人,更少以强凌弱的人。因此,从现在开始,我们应当从自身做起,努力把自己培养成为一个善良、勇敢、诚实,心灵高尚的人!

一个高尚的人小学作文2

高尚,支持人生的力量!是坚守承诺的信念!是人性的基石!我觉得我的奶奶就拥有着这些,她助人为乐、与人为善、对人友好!

我的奶奶是一个普普通通的农民,她有一头花白的头发,乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛,个不高,身体微胖。她总是忙忙碌碌,不是养养花就是浇浇树,一刻也不休息。

奶奶家屋后有的几棵杏数,她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃,所以两家关系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正织着一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,为什么还要织毛衣那?经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。奶奶说:“邻居家小芳要去考大学啦!亲手织一件毛衣送她!礼轻情意重吗!乖孙女,你也要好好学习,奶奶也给你织一件!”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱,奶奶说,“邻居家挺穷的,共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助吧!”这就是我奶奶,乐意助人的好奶奶。

妈妈给她买的新衣服她舍不得穿,买的新助听器她舍不得戴,买的手机她舍不得用。奶奶还总说:“我一个乡下老太太还用什么手机?”奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔,留啦起来。奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的300块钱全捐啦,这虽然不是一个大数字但对奶奶来讲,多捐一块钱,都能挽救一个生命!奶奶还经常捐钱给福利院,她说:“孩子就是祖国的花朵,要精心培育这些花朵!”还有一次,乡村修路,村长让能出钱的出钱,能出力的出力。奶奶不仅捐钱,还号召年轻的小伙子为乡村出力,这样的工程竟然一个月就修好啦!大家乐得合不拢嘴!村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。奶奶却说:“!”这样短暂的话却包含着哲理!奶奶我该有多么爱您那!

奶奶,你一个普普通通的农民,却懂得爱家乡,乐于助人!那我们那?有着优好的学习条件,每天还有老师教我们人生哲理!我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。我爱我的奶奶!

一个高尚的人小学作文3

这位同学的`优点甚多,学习好,爱护环境,公正,等等。他胖墩墩的,一笑起来,鼻子就缩成一个小蒜头,嘴巴变成细月牙,看起来如同一尊弥勒佛,真是可爱。不过,他的眼睛却不仅仅只有可爱,更多地流露出丰富的思想。

有一次,我俩去黄河边玩。一路上,我们愉快地在顺河风中前进,有说有笑,似乎有说不完的话题。路过一个小摊时,他忽然弯下了腰。

“哎,你的鞋带又没开……”

话刚说一半,我就知道自己错了——他嘿嘿一笑,将手伸向地上的一个小塑料袋。原来他在捡垃圾!在这熙熙攘攘、人声嘈杂的滨河路上,如此作为的会有第二个人吗?我在想,他的主动弯腰,体现出自觉爱护环境的精神。他可能也将这一自觉精神渗透到其它事情中。

风似乎在捉弄这个好心人,将塑料袋从他手下约一寸的地方扬起。他猛跑两步,一抡胳膊,抓住了塑料袋,完后转过身笑嘻嘻朝我跑来。那一刻,我在他眼中看不到丝毫的烦躁,而是满足……

此后的一天,我在放学回家的路上听见两个阿姨在说:“前面那胖小子一路拾垃圾……”我铆足劲追了一段,跑得上气不接下气,就在这时,我看到他侧身捡起一个包装袋的身影……

他不仅具有自觉改善和维护环境的美德,更重要的是其公正、不偏心的态度。

他的“官”目前是全班最大的,许多事都需要他来判定。上学期的一天,我因为在体育课后处于极渴的状态,想偷偷在校门口买瓶水(学校不允许学生在校门口买东西)。我左看看右看看,见没有认识的同学,就赶紧取了一瓶。偏偏就在这时,他从“地下”冒了出来。

“你知道校门口不让买东西吗?”

“知道啊,但实在太渴了。”

“你难道不能忍一忍吗?”

“忍不了了,我都快成‘上甘岭’了。”

我本想以与他要好的关系压住他脸上的惊讶与愤怒,但央求的成功率几乎为零。之后,我就被他彻彻底底地“训”了一顿。当时他的目光像老师一般严厉,我像被老师批评一样,开始反省。

爱护环境,文明礼貌,严于律己,品学兼优……这就是我身边高尚的人——我们的班长张家明同学的突出品质。

一个高尚的人小学作文4

今天是周六,我在楼下散步,走着走着便看到了我们家的邻居——刘爷爷,说起刘爷爷,他可是我们小区的“名人”。

于是我便走上前去,与刘爷爷聊了起来,后来我才知道刘爷爷原来是电器厂的工人,两年前他下岗了,下岗以后,他并没有自家呆着,而是为我们小区打扫公共卫生,维持治安。一年365天他每天都晚睡早起。早上,把小区打扫得干干净净后,就在门口摆上一个修车摊,为邻居们免费修理自行车。小区里骑车上学的孩子都在刘爷爷的修车摊上受过特别照顾。

可是听他跟我说有好几天没出摊,我便有些纳闷,“您不是帮人免费修车吗,怎么好几天没出摊呢?后来他告诉我,原来他们的工厂要拆迁盖楼房,他想起来工厂里有很多果树,如果在拆迁途中被伐掉多可惜呀!于是他就拿着铁锹等着三轮车,一趟一趟往工厂里跑,从小区道工厂有10多里地,有时候一天就要跑四五趟,他这样子干了一个春天,把那些险些被伐掉的石榴树、香椿树、柿子树、核桃树统统抢救回了小区。看到他满头大汗,累得又黑又瘦的样子,有人对他说:“工厂都不要你好几年了,你还抢救工厂里的树干什么?”他乐呵呵的回答:“工厂可以不要我,但我们却不能不要这些树,因为他们也是生命,在工厂里陪伴我们几十年了啊。”

他将那棵有50年树龄的石榴树种在了小区的花坛里,葡萄树种在了我们家的屋檐下,柿子树种子了小区道路的两侧,香椿树种在了小区的门口。为了十他们成活,刘爷爷还买了两个大水桶,每天早上从家的楼上一趟又一趟的提水浇树,累得汗流浃背。

一年过去了,刘爷爷抢救的所有树都成活了;石榴树上挂着红彤彤的大石榴,柿子树上的柿子像黄橙橙的小灯笼,葡萄架下挂满了一嘟噜一嘟噜宝石般的葡萄。看着丰收的果实,美丽的景色,邻居们都说多亏了刘爷爷。

经过我和刘爷爷的这段谈话后,我觉得他是一个高尚的人,一个高尚的人可以使身份高贵的人,也可以是身份卑微的人。而我的邻居刘爷爷虽然是个平常百姓,大拿他的精神和灵魂却是高尚的。

我也要向刘爷爷学习,做一个精神和灵魂高尚的人。

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